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vendredi, avril 4, 2025
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L’IA Fait Son Entrée en Classe : Brisk Lève 15 Millions Après un Démarrage Fulguant

Dans un monde où il devient de plus en plus difficile de distinguer le travail d’un élève de celui généré par l’IA, Brisk, une startup edtech, propose une solution pour aider les enseignants. Avec un financement récent de 15 millions de dollars, Brisk est en passe de révolutionner l’éducation grâce à l’intelligence artificielle.

Une Plateforme Innovante pour les Enseignants et les Élèves

Brisk a développé une extension Chrome offrant une quarantaine d’outils basés sur l’IA générative et la vision par ordinateur. Ces outils permettent non seulement d’accélérer le travail mais aussi de l’améliorer, que ce soit pour la création de plans de cours, de tests, ou l’adaptation du matériel pédagogique.

Un Écosystème Edtech Prêt pour l’IA

Arman Jaffer, PDG et fondateur de Brisk, souligne l’inadéquation des outils edtech actuels face à l’IA. Avec une croissance impressionnante depuis son lancement, Brisk vise à construire un écosystème edtech natif pour l’IA, répondant ainsi aux besoins croissants des enseignants et des élèves.

Expansion et Innovations Futures

Le financement servira à développer de nouveaux outils et à étendre la plateforme à d’autres environnements, comme Microsoft, prévu pour l’automne 2025. Brisk mise également sur des fonctionnalités multimodales pour évaluer divers types de travaux d’élèves, y compris les images et les podcasts.

L’IA : Assistance, Pas Remplacement

Brisk adopte une approche mesurée, visant à assister plutôt qu’à remplacer les enseignants. Son inspecteur d’écriture, par exemple, ne conclut pas à l’utilisation de ChatGPT mais signale des comportements inhabituels, laissant le jugement final à l’enseignant.

L’Adoption de l’IA par les Éducateurs

Contrairement aux attentes, les enseignants adoptent activement l’IA, cherchant des moyens d’intégrer cette technologie dans leur pratique pédagogique. Brisk, en répondant à ce besoin, se positionne comme un acteur clé dans l’évolution de l’edtech.

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